Jag går in på BI - Handelshögskolan i Oslo och söker mig till klassrum B010. Rummet är ovalt och typiskt klassrumsaktigt med inga fönster och en kateder...men vänta - alla borden är ställda åt sidan och mitten är det en ring av stolar. 60 stolar i ring... vad skall hända här inne? ahhh! lärarna har tänkt lite längre och skapat en psykogeografi som skall stödja det goda samtalet. Det blir lite mer intressant. På väggen står det: Varför skall vi bry oss om internkommunikation? In kommer eleverna och liksom går både framåt och bakåt - en viss tveksamhet finns i deras gång som om de undrar var är bäst att sitta här inne? Det strategiska draget hos högskolestudenter som drivs av att vara strategiska och smarta?
Efter mindre än en timme av introduktion till övningen som inbjuder till total flexibilitet inom ramen för en grundläggande och trygg struktur står studenterna och marknadsför sina hjärtefrågor om varför vi skall bry oss om internkommunikation; Konflikter på jobbet! Chefens svårigheter med att vara kompis och samtidigt ha makt! Negativt snack om ledningen!Flaskhalsar i informationsflödet! Påverkan på extern kommunikation!
Grupperingar bildas i rummet och intressefrågorna får styra vart var och en går för att delta i dialogen.
Hög stämning i avrundningen där lärandet vaskades fram. Läraren introducerade vad materialet kommer att användas till - nämligen att berika kursupplägget med det som är aktuellt för studenterna. Den gamla sanningen har tagits på allvar; det räcker inte med att veta mer än den du skall lära ut till - du måste och veta vad den andra vet!
Jag är glad att jag fick vara med att inspirera till denna terminsstart!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar